Observer
Start med det dere faktisk ser og hører i barnets hverdag.
Én samlet faglig retning
Fra innsikt til tryggere handling.
To verktøy som kobler faglig forståelse med praktisk støtte – laget for ansatte, ledere og kommuner som vil styrke barns deltakelse.
Faglig forankretBygget for barnehageMennesket har ansvaret
Velg inngangen som passer behovet deres nå
KI-veilederen
Digital faglig støtte
Claudia
Få støtte til å strukturere observasjoner, utforske perspektiver og formulere tiltak og dokumentasjon.
- Veiledning i øyeblikket
- Konkrete tiltaksforslag
- Dokumentasjonsstøtte
Faglig modell
Fundamentet og verktøyene
Deltakelseskompasset
Utforsk modellen som gir et felles språk for å forstå hva som påvirker barns deltakelse, samspill og utviklingsbetingelser.
- Faglig forankring
- Strukturert refleksjon
- Praktiske verktøy
Deltakelseskompasset
Samme faglige retning
Claudia
Én sammenhengende arbeidsmåte
Et tydelig spor fra observasjon til oppfølging.
Deltakelseskompasset gir modellen og det felles faglige språket. Claudia gjør støtten tilgjengelig når personalet trenger hjelp i en konkret situasjon.
Forstå
Utforsk flere perspektiver og se situasjonen i sammenheng.
Handle
Velg konkrete, realistiske tiltak som kan prøves i praksis.
Følg opp
Dokumenter virkningen og juster arbeidet sammen.
Samme retning – ulike behov. Start i modellen når dere vil forstå helheten. Åpne Claudia når dere trenger hjelp til å komme videre i en konkret faglig problemstilling.
Bygget for barnehagefeltet
Faglighet som fungerer i den virkelige hverdagen.
Et praktisk arbeidssystem for menneskene som skal forstå, lede og videreutvikle inkluderende praksis.
For Ansatte
Støtte når dere trenger den
Få struktur i spørsmål om lek, språk, samspill, uro og deltakelse – midt i en travel barnehagehverdag.
For Ledere
Ett felles faglig språk
Gjør refleksjon, tiltak og oppfølging tydeligere på avdelingen og i hele personalgruppen.
For Kommuner
Mer systematisk praksis
Styrk kvalitet, kompetanse og dokumentasjon på tvers av barnehager og tjenester.
Faglighet og ansvar
Et støtteverktøy – aldri en fasit.
Løsningene skal styrke refleksjon og profesjonelle vurderinger, ikke erstatte dem. Den endelige vurderingen og beslutningen ligger alltid hos menneskene rundt barnet.
Ta kontakt om faglige eller praktiske spørsmålAnonymiser beskrivelser
Ikke skriv navn, fødselsdato, barnehagens navn eller andre opplysninger som kan identifisere et barn.
Behold det faglige ansvaret
Bruk forslag som grunnlag for refleksjon, tilpasning og felles beslutninger i personalet.
Ingen diagnostisering
Claudia stiller ikke diagnoser og gir ikke medisinske råd. Følg alltid ordinære rutiner ved bekymring.
Klar til å gå videre?
Velg inngangen som passer behovet deres nå.
Begge løsningene peker mot det samme målet: bedre forståelse, tydeligere tiltak og tryggere oppfølging.